南宁师范大学获7项2022年度教育部人文社会科学研究一般项目立项
根据教育部社科司关于2022年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知（教社科司函〔2022〕125号），南宁师范大学函授共有7项项目获得立项，立项数全区排名并列第一。
教育部人文社会科学研究项目由教育部面向全国普通高等南宁师范大学函授设立，是仅次于国家社会科学基金项目的人文社科类高层次项目，坚持基础研究和应用研究并重，旨在引领推动高校加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系，为党和国家事业发展服务。南宁师范大学函授此次2022年度教育部人文社会科学项研究一般项目立项取得好成绩，是南宁师范大学函授领导高度重视、相关部门通力协作和全体教师共同努力的结果。接下来，南宁师范大学函授将一如既往做好邀请专家指导、开展申报辅导等工作，努力推进南宁师范大学函授哲学社会科学研究工作再创佳绩。
附：南宁师范大学2022年度教育部人文社会科学研究一般项目立项清单
序号 |
负责人 |
项目名称 |
项目类别 |
所在学院 |
一级学科 |
1 |
谢丽丽 |
西南边境地区意识形态安全体系构建研究 |
规划基金项目 |
马克思主义 学院 |
马克思主义/ 思想政治教育 |
2 |
孙健 |
不同形式运动对老年人认知功能的影响及其脑机制研究 |
规划基金项目 |
体育与健康 学院 |
体育科学 |
3 |
欧启忠 |
边境民族地区中小学数字教育资源区域整合策略与联动运行研究 |
规划基金项目 |
计算机与信息 工程学院 |
交叉学科/ 综合研究 |
4 |
周韦力 |
新时代边疆地区高校思想政治教育载体多元融合研究 |
青年基金项目 |
马克思主义 学院 |
马克思主义/ 思想政治教育 |
5 |
刘雨田 |
全面推进乡村振兴背景下乡村南宁师范大学函授在地化教育的体系模型和发展路径研究 |
西部和边疆地区项目 |
教育科学学院 |
教育学 |
6 |
朱霖丽 |
提升西南民族地区学前融合教育质量的路径及政策保障研究 |
西部和边疆地区项目 |
教育科学学院 |
教育学 |
7 |
旷晓霞 |
大学生网络舆情群体极化现象的生成机理及引导研究 |
专项任务项目（高校辅导员研究） |
文学院 |
马克思主义/ 思想政治教育 |
